Município de Petrolândia, Prefeitura Municipal de Petrolândia, Petrolândia (SC)

Aquisição de materiais técnicos, pedagógicos e lúdicos destinado ao atendimento psicológico realizado por profissionais de psicologia

Publicado em 04/05/2026.

Itens

• Bateria de Atenção padronizada para avaliação das capacidades atencionais (atenção concentrada, alternada e dividida). Instrumento validado cientificamente e ap
• Inventário de Habilidades Sociais padronizado, destinado à avaliação do repertório de habilidades sociais em diferentes contextos.Instrumento validado cientific
• Teste padronizado para avaliação de dislexia, destinado à análise de habilidades de leitura e escrita, incluindo consciência fonológica, decodificação, fluência
• Escala padronizada para avaliação da síndrome de burnout, destinada a mensurar níveis de exaustão emocional, despersonalização e redução da realização pessoal.
• Instrumento padronizado para avaliação do desenvolvimento infantil, abrangendo áreas cognitivas, motoras, linguísticas e socioemocionais. Validação científica,
• Instrumento padronizado para investigação de sinais do Transtorno do Espectro Autista (TEA), voltado à avaliação de comportamentos sociais, comunicação e padrõe
• Escala de Funcionamento Adaptativo padronizada para avaliação das habilidades adaptativas do indivíduo. Instrumento validado cientificamente, aprovado pelo CFP,
• Aquisição de formulários padronizados para aplicação de técnica projetiva psicológica baseada no Desenho da Figura Humana, destinados à avaliação psicológica em
• Aquisição de kit completo do teste psicológico não verbal SON-R 2½–7, destinado à avaliação da inteligência geral de crianças na faixa etária de 2 anos e 6 mese
• Aquisição do kit completo do Inventário Dimensional do Desenvolvimento Infantil, destinado à avaliação do desenvolvimento infantil em diferentes domínios, tais
• Teste de habilidades e conhecimentos voltado ao nível pré-infantil, com foco no desenvolvimento cognitivo, motor, social e linguístico das crianças. O instrumen
• Inventário dimensional da avaliação do desenvolvimento infantil, voltado ao nível pré-infantil, com foco nas dimensões cognitiva, motora, social e linguística d