Município de Pirai do Sul, Piraí do Sul (PR)

Prestação de serviços de transporte escolar rural, para atender demanda de alunos do Município de Piraí do Sul

Publicado em 19/01/2026.

Itens

• LINHA Nº 01 – Cachoeira, Monteiros, Barretos, Pereiras
• LINHA Nº 02 – Boa Vista, Passo do Barro, Palhanos e Fundão
• LINHA Nº 03 – Bernardos, Fundão e Campina da Sarna
• LINHA Nº 04 – Boa Vista, Passo do Barro e Fundão
• LINHA Nº 05 – Fundão, Boa Vista da Vassoura, Santo André, Saibreira e Campo da Lança
• LINHA Nº 06 – Tabor, Passo do Barros e Boa Vista
• LINHA Nº 07 – Joaquim Murtinho, Pedreira, PR-151 e Lança
• LINHA Nº 08 – Boa Vista da Vassoura, Campinas e Bairro da Onça
• LINHA Nº 09 – Campo do Aterrado, Lagoa São Jose, Ressaca e Vila Rural
• LINHA Nº 10 – Campo do Aterrado e Ressaca
• LINHA Nº 11 – Alto da Serra
• LINHA Nº 12 – Sertão da Jararaca e Pedrinhas
• LINHA Nº 13 – Ressaca e Lagoa São José
• LINHA Nº 14 – Francisca Leme
• LINHA Nº 15 – Jararaca
• LINHA Nº 16 – Sertão da Jararaca
• LINHA Nº 17 – Capinzal II, Alto da Serra (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 18 – Machadinho
• LINHA Nº 19 – Campina do Butiá
• LINHA Nº 20 – Pirai Mirim (linha interna 1)
• LINHA Nº 21 – Pirai Mirim (linha interna 2)
• LINHA Nº 22 – Martelo, Bairro Nhá Gica, Vila Rural,Capinzal II, Machadinho, Água Quente (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 23 – Pessegueirinho
• LINHA Nº 24 – Piraí Mirim
• LINHA Nº 25 – Cachoeira
• LINHA Nº 26 – Sertão da Jararaca, Caçador
• LINHA Nº 27 – Piraí Mirim, Cachoeira, Martelo, Tijuco (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 28 – Brotas, Lança, Vassouras, Santo André e Campinas (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 29 – Bom Sucesso, Campina do Butiá, Francisca Leme, Roseta e Campo do Cemitério (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 30 – Lança, Joaquim Murtinho, Pedreira, Espalha Brasa (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 31 – Jararaca e Sertão da Jararaca (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 32 – Ressaca de Baixo, Ressaca, Lagoa São José, Campo do Cerrado, Campo do Aterrado (retorno 6º aula)
• LINHA Nº 33 – Alto da Serra, Fazenda Curralinho, Fazenda Moinho do Vento